Към учениците има свръхочаквания. Непрекъснато те се товарят с допълнително съдържание, с нови автори. В следващите години трябва да направим този много добър баланс, без да губят основните познания, които трябва да получат по различните предмети. Това каза министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев в предаването „Тази неделя" по бТВ.
Необходимо е олекотяване на учебните програми, защото учениците са претоварени със съдържание и губят интерес, добави той. „Трябва да направим преглед на учебните програми и такъв вече е започнал. Трябва да олекотим и учебното съдържание, без да ощетим подготовката на учениците, и да направим много по-силна междупредметната връзка. Трябва да разгледаме и учебниците, които също имат нужда от осъвременяване", заяви той.
Той припомни, че отдавна има сформирани работни групи в Министерството на образованието и науката за всички учебни предмети. „Извършена е много предварителна работа и се надявам в кратки срокове, с ясни графици да финализираме в следващите години този процес, защото иначе системата ни няма да заработи", каза министър Георги Вълчев.
Той отбеляза, че към образователната система има свръхочаквания и училището е много натоварено. „За да се справим с тези проблеми, семейството трябва да се превърне от клиент на образователната система в неин съюзник. Ако учителите нямат подкрепата на родителите и обществото като цяло, никоя образователна система няма да може да добие съвременен вид", каза министър Вълчев.
Новоприетите студенти според него не са подготвени за академичната среда в първи курс. „Рядко идват подготвени, така, че техният преход от гимназия да стане плавно в университета, което означава, че има проблеми в предходните степени. Надявам се в следващите години това да бъде решено."
